metoda Hamet 2

Hamet2 - diagnostika žáků pro kariérní volbu

Od roku 2013 naše škola pravidelně provádí diagnostikování žáků 8. ročníku s cílem pomoci jim i jejich zákonným zástupcům při volbě vhodného učebního oboru. Tento projekt se zaměřuje na rozpoznání praktických dovedností a schopností žáků, aby měli co nejjasnější představu o svých profesních předpokladech.

Metoda testování a její přínosy

Při diagnostikování využíváme metodu Hamet2, kterou vyvinula německá společnost BBW Waiblingen. Tato metoda umožňuje podrobné mapování motoricko-řemeslných schopností a přístupu žáků k práci. Testy jsou koncipovány tak, aby pokryly široké spektrum činností a zároveň umožnily sledovat chování žáků v pracovním procesu. Každý žák si tak vyzkouší různé úkoly vyžadující nejen manuální zručnost, ale i schopnost samostatné regulace pracovního tempa a přesnosti.

Struktura diagnostiky

Testování je rozděleno do několika faktorů, které reflektují různé pracovní dovednosti:

• Rutina a tempo – schopnost pracovat v pravidelném rytmu a s určitou vytrvalostí.
• Používání a ovládání jednoduchých nástrojů – základní dovednosti potřebné pro manipulaci s pracovními pomůckami.
• Vnímání a symetrie – důležitý aspekt pro precizní a pečlivou práci.
• Porozumění instrukcím – klíčová schopnost správně interpretovat zadání.
• Používání a komplexní ovládání nástrojů – práce s náročnějšími pracovními pomůckami.
• Přesnost měření a preciznost – důraz na pečlivost a přesné provedení úkolů.

Pomoc při volbě budoucího povolání

Testování metodou Hamet2 umožňuje žákům a jejich zákonným zástupcům lépe porozumět vlastním schopnostem a předpokladům pro jednotlivé učební obory. Mnohé rodiny si nejsou jisté, jaký obor by byl pro jejich dítě nejvhodnější, a proto jim diagnostika poskytuje cenné informace a doporučení. Výsledky testování pomáhají nejen identifikovat nejsilnější stránky žáků, ale také upozornit na oblasti, ve kterých by mohli zaměřit na další rozvoj. Kariérní poradce tak může lépe směřovat žáky k vhodným profesním cestám a nabídnout jim konkrétní možnosti pro budoucnost.

Podpora kariérního rozvoje žáků

Naše škola se dlouhodobě snaží podporovat žáky v jejich profesním rozvoji. Diagnostika je jedním z klíčových nástrojů, který umožňuje efektivně propojit zájmy a schopnosti žáků s reálnými možnostmi na trhu práce. Pevně věříme, že díky této metodě budou mít naši žáci větší šanci najít si profesní dráhu, která jim bude nejen vyhovovat, ale také je naplňovat.

Mgr. Hana Dubcová – karierní poradce